第七篇：庚午太歲：王清大將軍傳奇—文德治世，禮樂(lè )教化

        ?第二章：以文治世，教化一方

        ?王清首次擔任地方知州時(shí)，他所管轄的郡縣，民風(fēng)彪悍，訴訟頻繁，百姓多有械斗，雖然糧食豐足，但社會(huì )秩序混亂。

        ?上任伊始，許多幕僚都建議他先派兵鎮壓幾起大案，以立威嚴。但王清卻搖了搖頭，決定從根源著(zhù)手。

        ?王清對著(zhù)聚集的百姓和屬官：「我王清來(lái)此，不是來(lái)抓人的，是來(lái)治心的。治理國家，首重人心，人心歸正，則天下太平。刑罰只是最後的手段，教化才是長(cháng)治久安的王道?！?br>
        ?他沒(méi)有急於興建工程或增加稅收，而是將全部JiNg力放在了社會(huì )教化之上。他親自走訪(fǎng)鄉野，觀(guān)察民情，并根據當地的方言和習慣，編寫(xiě)了**《教民禮樂(lè )歌》。這首歌謠朗朗上口，內容涵蓋了孝順父母、友Ai鄰里、遵守秩序、敬畏天地**等基本1UN1I。

        ?每天清晨，王清都會(huì )讓當地的學(xué)童在集市上高聲誦唱，并親自向百姓講解歌謠的深意。

        ?王清對著(zhù)一位老農：「老伯，你聽(tīng)這句鄰里和睦勝遠親，說(shuō)的是什麼道理？若人人都只顧自己，不顧鄰里，那遇到天災，誰(shuí)來(lái)幫你？守禮，就是為自己留一條後路?！?br>
        老農感動(dòng)地：「王大人說(shuō)得有理??！以前我們只知道爭，現在聽(tīng)了大人教導，才知道禮讓的好處?！?br>
        ?同時(shí)，他拿出自己的俸祿，設立了鄉學(xué)，鼓勵農民子弟讀書(shū)識字，并給予貧寒家庭資助，徹底改變了當地重武輕文的粗野風(fēng)氣。他還大力推廣禮儀制度，讓婚喪嫁娶、節日慶典等都有規矩可循，使社會(huì )風(fēng)氣變得和睦、安定、井然有序。

        ?短短三年，在王清的「春風(fēng)化雨」式治理下，當地發(fā)生了翻天覆地的變化。盜賊絕跡，訴訟大減，不僅物質(zhì)生活富足，JiNg神面貌也煥然一新。人們紛紛歌頌：「王大人治郡，如和煦春風(fēng)，又如甘霖化雨，潤物細無(wú)聲！」他以文德治世的功績(jì)，遠超那些只知動(dòng)用武力或嚴刑峻法的官員。?

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